os alunos do 1ºD executando as etapas do trabalho
trabalho em grupo
todos atentos aprendendo
a construção das caixas
o aluno Victor Luiz conferindo a caixa
utilizaram cola, régua e papel
montando a caixa
cada um fez sua parte
mais um grupo trabalhando
Trabalho realizado pela professora Leda Gimenez de Matemática com o 1º D.A atividade seguiu as seguintes etapas:
- Fazer um quadrado de lado X em cada canto da folha A4. O valor de x deveria ser diferente para cada caixa; 2. Cortar um quadrado no lado referente ao corte. Fazer isso com todos os quadrados e a caixa ficará pronta; 3.Depois que o grupo estivesse com as caixas prontas, colocariam uma ao lado da outra.
4. Responder à questão: Qual caixa acham que possui maior volume? Por quê?
5. Depois de entrar em acordo, numerar as caixas em ordem decrescente e anotar na lateral da caixa; 6. Medir o comprimento, a largura e a altura de cada caixa e depois calcular seu volume; 7. Numerar as caixas, baseados nos volumes calculados, do maior para o menor e anotar na lateral; 8. Verificar se responderam corretamente à questão do item 4; 9. Fazer uma tabela no caderno com os valores das alturas e com os volumes obtidos; 10. Com auxílio da tabela, esboçar um gráfico da medida da altura pelo volume em um eixo-cartesiano; 11. Com base no gráfico, responder se é possível dizer que existe uma caixa com um volume maior que o dado pelo grupo; 12. Se a resposta for sim, construir tal caixa.
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